Repetición de investigación: un procedimiento para demostrar la validez y efectividad de los procedimientos de intervención
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Palabras clave

Investigación educativa
Educación científica

Cómo citar

Fonseca R., G. E. (2015). Repetición de investigación: un procedimiento para demostrar la validez y efectividad de los procedimientos de intervención. Revista Educación, 7(1 y 2), 37–38. Recuperado a partir de https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18598

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