Aspectos peculiares de la evaluación de los aprendizajes en los sistemas de educación a distancia
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Palabras clave

Evaluación de aprendizajes
Educación a distancia

Cómo citar

D’Agostino Santoro, G. (2016). Aspectos peculiares de la evaluación de los aprendizajes en los sistemas de educación a distancia. Revista Educación, 11(2), 53–60. https://doi.org/10.15517/revedu.v11i2.24906

Resumen

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https://doi.org/10.15517/revedu.v11i2.24906
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