CUERVO MÉNDEZ, I. M. Retos de la práctica pedagógica en tiempos de confinamiento mediada por entornos digitales. Revista Estudios, [S. l.], n. 43, p. 588–620, 2021. DOI: 10.15517/re.v0i43.49349. Disponível em: https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/49349. Acesso em: 25 jun. 2025.