Utilización de herramientas web 2.0 en cursos de Química Orgánica a nivel universitario
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Palabras clave

web 2.0
organic chemistry
higher education web 2.0
química orgánica
educación universitaria

Cómo citar

Romero, R. M. (2015). Utilización de herramientas web 2.0 en cursos de Química Orgánica a nivel universitario. Revista De Ciencia Y Tecnología, 30(2). Recuperado a partir de https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/cienciaytecnologia/article/view/20630

Resumen

Uno de los retos del mundo actual es ofrecer una educación de calidad a todos sus
habitantes, dado que se considera que ella es la respuesta al desarrollo de los pueblos. Una posible solución ha sido el uso de herramientas Web 2.0 para apoyar el proceso educativo, sin embargo no existe un consenso en si se obtienen beneficios de su uso. A continuación se se definen dichas herramientas y se presentan los ejemplos reportados en la literatura del uso de ellas en los cursos de química orgánica a nivel universitario.

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