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Chacón, R., & Esquivel Alfaro, J. M. (2015). Desarrollo, prueba y validación de la escala para medir el nivel afectivo de estudiantes universitarios hacia un curso. Revista Educación - Journal of Education, 6(1), 23–33. Retrieved from https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18622
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