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González de Wong, M. I., & de León-Páez, O. (2015). Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio. Revista Educación - Journal of Education, 11(1), 117–124. https://doi.org/10.15517/revedu.v11i1.20172
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