Resumen
A partír de la segunda mítad del siglo XIX, el parámetro líberal más lmportante respecto a la educactón femenina, fue fortalecer los vabres tradicionales afn de hacer a las mujeres 'moldeadoras de ciudadanas". Fortalecer la educación de la mujer, significaba pues, fotalecer las lnstituclones republicanas. Se buscaba cultivar a la muJer, no para convertirla en ciudadana slno para que cumpliera aún meJor el papel tradicional. Durante los años previos a la emanclpación política de la muJer (1949), la mayoría de las muJeres tenía una concepción distorcionada de su lugar en la sociedad, debido a creencias religiosas y machistas. Por tanto, se aferraron al orden social existente, porque pensaban que con ello defendían sus derechos fundamentales.
