Transposición didáctica: definición, epistemología, objeto de estudio
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Transposición didáctica: definición, epistemología, objeto de estudio

Artículos
Published 2008-10-01
Edison De Faria Campos
Universidad de Costa Rica, Escuela de Matemática, Centro de Investigaciones Matemáticas y Metamatemáticas

Abstract

We describe the principal characteristics of the concept of didactical transposition as developed by Y. Chevallard: the metamorphosis of knowledge, the epistemology involved, the noosphere, and the principal dimensions that take part in this relationship between knowledge and didactics.

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