¿Qué es matemática? creencias y concepciones en la enseñanza media costarricense
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¿Qué es matemática? creencias y concepciones en la enseñanza media costarricense

Artículos
Publicado 2008-10-06
Federico Mora Mora
Universidad Nacional, Escuela de Matemática
Hugo Barrantes Campos
Universidad de Costa Rica, Escuela de Matemática, Centro de Investigaciones Matemáticas y Metamatemáticas; Universidad Estatal a Distancia, Escuela de Ciencias Exactas y Naturales

Resumo

El proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas se ve influenciado por las creencias que, tanto estudiantes como profesores y la sociedad en general, tienen acerca del significado de esta disciplina. En este trabajo se presentan algunos resultados al respecto, obtenidos mediante una encuesta a estudiantes y profesores de la enseñanza media costarricense.

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