La administración educativa y las tendencias del desarrollo
Vol. 17 No. 2 (1993), Articles
Vol. 17 No. 2 (1993)

La administración educativa y las tendencias del desarrollo

Articles
https://doi.org/10.15517/revedu.v17i2.13294
Published 2008-01-01
  • Olimpia López Avendaño
Olimpia López Avendaño
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López Avendaño, O. (2008). La administración educativa y las tendencias del desarrollo. Revista Educación - Journal of Education, 17(2), 67–70. https://doi.org/10.15517/revedu.v17i2.13294
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Abstract

Analizar las bases epistemológicas de la Administración Educativa implica clarificar los vínculos con las disciplinas que le proporcionan su validez científica y que por lo tanto le ofrecen el soporte teórico que orienta la práctica en el ejercicio de la profesión. Estas disciplinas son la Pedagogía y la Administración.

https://doi.org/10.15517/revedu.v17i2.13294
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