v. 40 n. 1 (2014)

Publicado em October 8, 2014

Literatura

Virginia Caamaño Morúa

15-24

Acercamientos y controversias sobre el estudio de la literatura fantástica actual

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Jessie Zúñiga Bustamante

27-37

Teatro fantástico a principios de siglo XX: Una introducción al contexto y a los textos dramáticos de Eduardo Calsamiglia

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Jorge Chen Sham

41-52

Animales extraños/seres humanos seducidos: Los monstruos en los relatos de Rima de Vallbona

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Carlos Villalobos Villalobos

55-64

Los recuentos del asombro o los resabios de la paradoxografía en la literatura costarricense

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Karen Alejandra Calvo Díaz

67-73

Las lecturas oscuras de la literatura nacional: Dos casos en los primeros años de la escritura gótica costarricense

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Karen Poe Lang

77-84

Paisajes (neo)góticos en la novela <i>Los susurros de Perseo</i> de José Ricardo Chaves

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Alí Víquez Jiménez

87-95

Lectura de dos relatos de ciencia ficción costarricense: "Órdago" y "Objeto no identificado"

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Carlos Soto Bogantes

99-104

El mundo natural y el futuro de la colonialidad: "Frente frío" de Jessica Clark y "La flor del crepúsculo" de Laura Quijano

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Geaninni Ruiz Ulloa

107-112

Entredichos de la sociedad democrática costarricense: Ciencia ficción y política

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Dorde Cuvardic García

115-126

Capitalismo voraz y cuerpos ‘consumidos’: Distopía postnacional y globalización en <i>Fragmentos de la tierra prometida</i>, de Fernando Contreras

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Roy Alfaro Vargas

127-140

El <i>novum</i> en la ciencia ficción costarricense

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Lingüística

Rita Jáimez Esteves

145-170

La comunicación no verbal en los primeros días de la conquista americana

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Carlos Sánchez Avedaño

173-196

Muerte de lenguas y lenguas en peligro en Costa Rica: La perspectiva excomunitaria

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Silvia M. Vargas Víquez

199-214

Adquisición de los recursos gramaticales de referencia por estudiantes de español como segunda lengua en el nivel avanzado

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Luz Marina Vásquez Carranza

217-228

El uso de la vibrante simple o ere en el lenguaje infantil: Un estudio con niños y niñas monolingues del español costarricense con edades entre los 3 y los 5;6

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Adrián Vergara Heidke

231-253

El realce: Algunos recursos para realzar en textos multimodales

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Reseñas

José Ángel Vargas Vargas, Samuel Manickam, Jorge Chen Sham, Dorde Cuvardic García, Antonio Becerra Bolaños

257-274

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