Palabras clave
PRIMARY SOCIALIZATION
SECONDARY SOCIALIZATION
SOCIAL PARTICIPATION
CHILD SOCIALIZACIÓN PRIMARIA
SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN SOCIAL
NIÑO
NIÑA
SECONDARY SOCIALIZATION
SOCIAL PARTICIPATION
CHILD SOCIALIZACIÓN PRIMARIA
SOCIALIZACIÓN SECUNDARIA
PARTICIPACIÓN SOCIAL
NIÑO
NIÑA
Cómo citar
Pérez, F. I., & Rodríguez, A. (1994). EL NIÑO, SU SOCIALIZACIÓN Y ALTERNATIVAS REALES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL. Revista De Ciencias Sociales, (66), 117–124. Recuperado a partir de https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/61675
Resumen
Este artículo pretende reunlr las reflexiones que las autoras se han planteado sobre el desarrollo moral del suJeto. Intenta relacionar este proceso con el concepto de sociallzación primaria y secundaria, inserto en la conformaclón de la ssociedad, así como las bases filosóficas y sociológicas que la van construyendo. Con el apoyo de la teoría desde la perspectiva pslcoanalítica se elabora el anállsls crítico respecto a la realldad del nlño.
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