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Pochet Coronado, R. M. . (1996). LA EVALUACIÓN TEMÁTICA COMO UNA FORMA DE ANÁLISIS. Revista De Ciencias Sociales, (72), 7–27. Retrieved from https://archivo.revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/60402
Abstract
Se presenta una estrategia metodológica para analizar el discurso de actores religiosos. Se propone un método de evaluación temática aplicado a cartas pastorales emitidas por obispos. Se concluye con un modelo simbólico construido a partir de las representaciones sociales y políticas de los actores.
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