TRES DISCURSOS PARA LA ESCUELA DE CIENCIAS POLÍTICAS. DE LA FANTANSÍA CURRICULAR (II): LA RETÓRICA DE LOS "OBJETIVOS".

Resumen

Importa diferenciar las declaraciones de fines estampadas en el papel de los documentos oficiales (objetivos P) frente a las finalidades reales (objetivos R) que prevalecen en la conducta real de los protagonistas reales de las actividades universitarias. Por eso la enseñanza de las cienicas sociales comprende: discurso I (propiamente científico: esencialmente teorético y eventualmente tecnológico); discurso II (retórico-ideológico: reafirmativo de "universos simbólicos", persuasivo); discurso III (pragmático-oportunista: esencialmente utilitario, destinado antes que nada a facilitar el provecho económico personal en el ejercicio de una profesión, eventualmente orientado a lo tecnocrático o simplemente a lo burocrático.